范文大全 | 个人简历 | 教案下载 | 课件 | 优秀作文 | 试题库 | 诗词鉴赏 | 国学 | 散文 | 励志 | 名人名言 | 实用工具 | 风景图片 | 手抄/黑板报 | 字典 | 成语大全 | 作文 | 简历 | 教案 | 图片 | 闲文 |
首页 > 作文 > 正文

2020高考作文时事热点:法国出台“校园手机禁令

  新法规在原来的基础上更进一步,在教室及教学楼外的学校活动中完全禁止使用手机、平板电脑和智能手表等互联网设备,但课堂设备和残疾儿童例外。

  青少年沉迷手机的危害有多大,不必多说。许多人惊愕的可能是,素来倡导“尊重天性”“自由生长”的西方,竟然会下如此狠手帮孩子“断舍离”。

  智能手机给我们带来了极大的便利,即便在学生的学习生活中,也能发挥许多正面作用,比如查找知识、沟通交流、了解时事

  但是网上的信息鱼龙混杂,低俗内容甚至暴力无法杜绝,这些都可能影响孩子们的身心健康和价值观的形成,网络游戏更是容易让人沉迷,耽误学习。

  对于基础教育阶段的学生来讲,他们对世界的了解尚且懵懂,对自己的行为还不能完全把控,在这样的情况下,如果不加约束地使用手机,更是弊大于利。

  校园内禁用手机会造成小小的不便,但是与孩子们的身心健康以及扎实的基础教育比起来,这点小不便应当克服,也能够克服。

  正确的思路是兼顾原则性和人性化两个维度,最大限度规避手机对学生的伤害,力争做到“物为人役”,而非“人为物役”。

  让电子产品和我们的生活、情感、思考保持恰当距离,将有限的精力集中在最有价值、最有意义的地方,这样才能真正搭上信息时代的快车,更好地拥抱这个世界。

推荐阅读
关于我们 | 收藏本站 | 欢迎投稿 | 意见建议 | 手机版
Copyright © 中国范文网 All Rights Reserved.
粤ICP备07018724号 |