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古今贤文读书篇的全文

  好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。读书贵能疑,疑能得教益。默读便于思索,朗读便于记忆。初读好书,如获良友;重读好书,如逢故知。处处留心皆学问,三人同行有我师。

  译文:如果要想知道天下大事,必须博览群书,博古通今。学了必须去亲自实践,只知道书本知识没有实践经验是不行的。不能就要去学,不知道就要去问,读书全靠自己用心下苦功,老师只不过起领进门的作用。

  好歌百听不厌,好书百读不厌。读书贵在能提出疑问,这样能获得知识。默读有益于思考,朗读有利于记忆。一本好书开始读时,就象获得一位良友,再读时,就象与故友相逢。细心观察到处都是知识,三个人中定有可以成为我的老师的。

  《古今贤文》为中国古代儿童的启蒙书目。又名《昔时贤文》、《增广贤文》。《古今贤文》以有韵的谚语和文献佳句选编而成,很可能是民间创作的结晶,清代同治年间儒生周希陶曾进行过重订。

  《古今贤文》的读书篇,收录了关于读书的方面的内容,教人读书的道理以及怎样读书。想要扩展自己“欲知天下事”,那就要“须读古今书”,博古通今,多方涉猎。

  不仅如此还要学以致用,正如“学了就用处处行,光学不用等于零”,光学不练那是死读书,是嘴上功夫,徒有虚表而已,不能做只会纸上谈兵的赵括。

  学习要虚心“不能则学,不知则问”,不会就是不会,不会就学,要主动去学习,师傅领进门修行在个人,不能只依靠老师,正所谓“读书全在自用心,老师不过引路人”。

  读一本好书,要反复读,反复推敲,主动思考,提出可疑的地方,这样有益于自己的知识积累,扩展自己的知识体系。最好的办法就是默读和朗读,这是读书的技巧,有益于我们去理解记忆。

  读一本好书,我们就像是在跟老师对话,提高个人涵养,让自己变得非常有气质,不过,这种改变不是一蹴而就的,这需要很久的坚持后才会慢慢凸显出来的,所以我们要反复读。

  “重读好书,如逢故知”,正如孔子所说“温故而知新”,我们会理解以前不懂的地方,理解的更深刻。留意生活的细节,我们会发现到处都充满了学问,只要我们肯于去积极发现。

  欲知天下事,须读古今书。学了就用处处5261行,光学不用等于零4102。不能则学,不知则问;读书全在自用心,1653老师不过引路人。

  如果要想知道天下大事,必须博览群书,博古通今。学了必须去亲自实践,只知道书本知识没有实践经验是不行的。不能就要去学,不知道就要去问,读书全靠自己用心下苦功,老师只不过起领进门的作用。

  《增广贤文》中有很多强调命运和报应的内容,认为人的一切都是命运安排的,人应行善,才会有好的际遇。这些内容有其消极的一面,但它倡导行善做好事,则是值得肯定的。《古今贤文》有大量篇幅叙述如何待人接物,这部分内容是全文的核心。

  文中对忍让多有描述,认为忍让是消除烦恼祸患的方法。在主张自我保护、谨慎忍让的同时,也强调人的主观能动性。

  欲知2113天下5261事,须读古今书。学了就用处处行,光学不4102用等于零。不能1653则学,不知则问;读书全在自用心,老师不过引路人。

  好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。读书贵能疑,疑能得教益。默读便于思索,朗读便于记忆。初读好书如获良友;重读好书如逢故知。处处留心皆学问,三认同行有我师。

  人心齐,泰山移。独脚难行,孤掌难鸣。水涨船高,柴多火旺。三个臭皮匠,赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙,一根木头盖不成房。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。一花独放不是春,万紫千红春满园。

  知已知彼,将心比心。远水难救近火,远亲不如近邻。美不美,故乡水;亲不亲,故乡人。海内存知已,天涯若比邻。君子之交淡如水,小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤,朋友相处心连心。

  欲知天下事,5261须读古今书。学了就用处处行,4102光学不用等于零1653。不能则学,不知则问;读书全在自用心,老师不过引路人。

  好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。读书贵能疑,疑能得教益。默读便于思索,朗读便于记忆。初读好书如获良友;重读好书如逢故知。处处留心皆学问,三人同行有我师。

  如果要想知道天下大事,必须博览群书,博古通今。学了必须去亲自实践,只知道书本知识没有实践经验是不行的。不会就要去学,不知道就要去问,读书全靠自己用心下苦功,老师只不过起领进门的作用。 好歌百听不厌,好书百读不厌.读书贵在能提出疑问,这样能获得知识.默读有益于思考,朗读有利于记忆.一本好书开始读时,就象获得一位良友,再读时,就象与故友相逢.细心观察到处都是知识,三个人中定有可以成为我的老师的.

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